RESSOURCES

Rapports et autres parutions

Biodiversité et santé humaine : Quels liens ?

Note de synthèse - ORS PAC

Jusqu’à présent, la biodiversité n’avait pas ou peu pénétré le champ de la santé ou de la santé environnementale, mais la crise du Covid-19 à la fois sanitaire, économique, et sociale, nous invite plus que jamais à interroger leurs relations. A travers l’approche "Une seule santé", il existe depuis une dizaine d’années un intérêt croissant pour mieux comprendre la complexité des liens entre les systèmes naturels et la santé humaine.

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Marchandisation et financiarisation des associations : Décryptage d'un processus

Rapport - Observatoire citoyen de la marchandisation des associations

Ce premier rapport vise à décrire le paysage associatif dans ce contexte de marchandisation. Qu’entendons-nous par ce terme ? Comment s’articule-t-il avec les constats d’instrumentalisation, de managérialisation et de mise à mal des libertés associatives que constatent nombre d’acteurs associatifs ?

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Quelles politiques pour favoriser l’évolution de la société vers la sobriété ?

Étude -CESE

L’urgence climatique et la perte de biodiversité imposent une transition rapide et forte qui interroge nos sociétés et modes de vies dans toutes leurs composantes pour aller vers plus de sobriété. Cette transition est un vecteur indispensable pour demeurer en dessous des 2 °C d’augmentation globale de la température et inverser la courbe d’érosion.

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Records de température, déficit de pluie, nappes phréatiques à sec : La sécheresse hivernale

Infographie - Novethic

La sécheresse n’est plus réservée qu’aux seules périodes estivales. Après une année 2022 inédite sur le plan de la météo, les premiers mois de l’année semblent suivre la même tendance. Records de température, déficit de pluie, nappes phréatiques à sec : voici les principaux éléments à retenir sur cette sécheresse hivernale qui frappe la France.

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Réduire le gaspillage alimentaire des buffets en restaurations collective, commerciale et hôtellerie

Guide de bonnes pratiques - ADEME

Lutter contre le gaspillage alimentaire et mettre en place des actions de gestion des déchets alimentaires sont des actions complémentaires. A l’heure où la règlementation se durcit pour la restauration collective, retrouvez conseils et pistes d’actions simples à mettre en place au sein de votre établissement.

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Outils

Accès aux connaissances de l’Océan pour tous !

Kit pédagogique - UNESCO

L’océan est une source de nourriture, d’énergie, de minéraux et de plus en plus de médicaments. Il régule le climat de la Terre, héberge la plus grande diversité de vie et d’écosystèmes et fournit des services économiques, sociaux et esthétiques à l’humanité. Connaître et comprendre l’influence de l’océan sur nous, et notre influence sur l’océan, est cruciale pour vivre et agir de façon durable. Ceci est l’essence de l’accès aux connaissances de l’océan.

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Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d'école de façon participative ?

Guide - CPIE Pays d'Aix

Livret d’accompagnement à la mise en place de projets participatifs autour de la désimperméabilisation de cours d’écoles. Il s’adresse aux collectivités, écoles ou toute autre structure souhaitant mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école. Ce guide a été co-financé par l’Agence de l’Eau et la Ville d’Aix-en-Provence.

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Guide d'animation pour des ateliers terrestres

Boite à outils/Guide - RCR2

Boite à outils et guide d’animation permettant d'animer des ateliers inspirés des travaux de Bruno Latour pour modifier nos rapports au monde. Comment prendre soin des conditions d’habitabilité de la terre, pour tout.es ses habitant.es, les terrestres ?

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La Fresque Océane

Outil pédagogique - Association "La Fresque Océane"

Inspiré de « La fresque du climat », le jeu de la Fresque Océane sensibilise aux enjeux liés à l’océan et aux impacts de nos activités sur cet écosystème. En présentiel ou en ligne, il s’adresse à tous, citoyens, entreprises, collectivités, associations ou écoles et existe sous différents formats. Près de 9000 participants se sont déjà plongé dans l’un de nos formats Atelier, Masterclass ou Stand, grâce à +50 animateurs dans toute la France mais aussi dans 10 pays étrangers !

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Initium Maris - Civis : Une aventure à la croisée des arts et des sciences

Outil pédagogique - IFREMER

Le projet Initium Maris-Civis invite les élèves du CM1 à la 6e à découvrir le milieu marin. Son originalité est de mener cette exploration sous deux angles à la fois : artistique et scientifique. L’objectif : enrichir les regards portés sur un même paysage et révéler sa double dimension écologique et esthétique. Le travail s’appuie sur l’approche et les images du photographe Nicolas Floc’h pour proposer un parcours éducatif autour de la biodiversité et des paysages sous-marins bretons face au changement global.

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Vidéos

Comprendre & agir en promotion de la santé - La santé environnement

Webinaire - Ireps Grand Est

La "santé-environnement" est souvent abordée par la question des risques liés aux expositions dans l'environnement. Envisagée de manière plus large, elle met en lumière la relation continue entre les êtres humains et l'environnement et ses effets, positifs ou négatifs, sur la qualité de vie. Ainsi, les enjeux de la "santé-environnement" sont replacés dans l'espace public, au croisement des politiques publiques mais aussi à l'échelle d'une région, d'un territoire, d'un collectif citoyen, d'un quartier, d'une structure...

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Le geste de tri des déchets étudié à la loupe

Reportage - Actu-Environnement

Depuis janvier 2023, les consignes de tri ont changé pour faciliter le geste de tri et donc augmenter le recyclage des emballages. Pour évaluer précisément cette mesure, il faut réaliser une caractérisation des ordures ménagères.

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La peur du sauvage

Vidéo - Le chemin des 5 pierres (Hervé BRUGNOT)

Qu'est-ce que vraiment le sauvage ? Pourquoi nous effraie-t-il ? Voici des pistes pour comprendre et gérer les peurs des enfants (et des adultes)...

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Cabane de lutin perchée. Astuce du dehors n°17

Vidéo - Le chemin des 5 pierres (Hervé BRUGNOT)

Voici une technique originale pour construire une cabane de lutin dans les arbres avec uniquement des éléments naturels. + d'infos : Contrairement au lutin des souches, le lutin des arbres (Lutinus sylvicola) reste en hauteur et ne descend que très rarement au sol. Il passe d'un arbre à l'autre grâce à des ponts en lierre qu'il confectionne. Pour les longs trajets, il grimpe sur le dos des écureuils en échange de quelques noisettes.

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Des oiseaux plein les mains. Astuce du dehors n°18

Vidéo - Le chemin des 5 pierres (Hervé BRUGNOT)

Si vous n'arrivez toujours pas à faire la chouette avec les mains, cette vidéo est faite pour vous ! et pour les connaisseurs, il y a d'autres chants d'oiseaux à découvrir.

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Des oiseaux sur le bout des doigts; Astuce du dehors n°19

Vidéo - Le chemin des 5 pierres (Hervé BRUGNOT)

Voici une technique en sifflant pour imiter le pic vert, la buse, le milan... Très pratique pour rappeler des enfants dispersés dans les bois lors d'une animation.

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Le triangle de l'hiver : Astuce du dehors n°20

Vidéo - Le chemin des 5 pierres (Hervé BRUGNOT)

Apprenez à repérer le triangle de l'hiver dans le ciel étoilé et à raconter les étoiles... + d'infos : Observation à faire l'hiver au sud, sud est vers 20 h et le triangle se déplacera vers l'ouest au cours de la nuit.Il existe aussi le triangle de l'été plus connu avec Véga (constellation de la Lyre), Altaïr (constellation de l'Aigle) et Deneb (constellation du Cygne).

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Bracelet en herbe. Astuce du dehors n°21

Vidéo - Le chemin des 5 pierres (Hervé BRUGNOT)

Fabriquez un bracelet en torsadant quelques herbes. Vous pouvez ensuite garder le bracelet en permanence sur vous et faire un vœux quand il se décroche ! Avec cette technique, il est possible de réaliser une ficelle à l'infini !

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Colloque : De l’animation nature à l’éducation à l’environnement

Enregistrements audio des séances d’ateliers et vidéos plénières - PAJEP

Atelier 1 : Préoccupations de la nature et diversité des formes de socialisation à la nature. Atelier 2 : Initiatives en milieu urbain et périurbain. Atelier 3 : La presse et littérature jeunesse naturaliste : le rôle des publications. Atelier 4 : Associations entre protection et éducation. Atelier 5 : Éducation populaire, éducation à l’environnement : ressource de développement local ? Atelier 6 : L’étude de milieu : la montagne, la forêt… Atelier 7 : Sensibilisation par l’immersion, connaissances scientifiques et interprétation du milieu. Vidéos des plénières : https://www.youtube.com/playlist?list=PLcL21Szqu6LuPV6NvRxAKXVQi85qpM3vM

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