Publications

Études, guides & autres parutions

Favoriser le bien-être des acteurs éducatifs pour mieux accompagner les enfants dans le déconfinement

Guide - Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (Fnes)

Dans le contexte actuel, les acteurs éducatifs sont en première ligne pour accompagner les enfants dans le déconfinement. Des inquiétudes émergent, dans une période qui vient bouleverser leurs pratiques professionnelles. Ces questionnements et incertitudes peuvent entraîner des difficultés à appréhender le retour à l’école et fragilisent des repères essentiels au bien-être de l’adulte et de l’enfant.

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Les centres de loisirs, acteurs du déconfinement éducatif

Guide - Les Francas

Ce guide, destiné avant tout aux responsables pédagogiques, au directeurs et aux directrices des centres de loisirs, comprend deux parties : des repères sur les besoins éducatifs et sociaux des enfants et des adolescents au sortir du confinement ; et des principes éducatifs et pédagogiques qui permettront d’élaborer ou d’interroger le projet pédagogique au regard du contexte.

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Mobilisons-nous Pour une pratique éducative et récréative du dehors

Argumentaire - Réseau d'éducation à l'environnement en Bretagne (REEB)

Ce document a pour ambition d'en faire un condensé (car les données sont très nombreuses). Il pourra servir d'argumentaire à la reprise des activités d'éducation à l’environnement dehors dans un contexte de coronavirus qui nous laisse en sidération et en inquiétude face aux comportements à tenir dans la société, et qui continue d'accentuer les inégalités.

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10 questions pour comprendre les liens entre perte de biodiversité et Covid-19

Infographie - Novethic

La Fondation pour la recherche sur la biodiversité (FRB) vient de publier une solide synthèse des connaissances existantes pour expliquer le lien entre perte de biodiversité et développement des zoonoses, des maladies qui se transmettent de l’animal à l’Homme, comme ce fut le cas du Covid-19. Pour la plateforme, il y a consensus sur le fait que le risque s’accroît avec l'érosion de la biodiversité.

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ADAJEP INFO n°22 - Juin 2020

Bulletin de l’Association des déposants aux archives de la jeunesse et de l’éducation populaire

Ce 22e numéro a été préparé pendant la période de confinement. Pour le PAJEP, cette période a été nécessairement moins active en termes de collecte, d'expertise et de classement mais fut propice à la préparation de projets inédits...

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Déconfinement » pour les professionnels intervenant auprès des adolescents et des jeunes

Guide - Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (Fnes)

La phase de confinement a été synonyme d’un arrêt brutal de tout lien social, ou presque. Pour chacun, il est important de reprendre progressivement des repères et de laisser aux jeunes un espace de parole et de partage. Suite à l'annonce du gouvernement du déconfinement progressif, la Fnes a souhaité mettre à disposition des acteurs de terrain un guide pour aider les professionnels à aborder cette période avec les jeunes, dans une approche de promotion et d’éducation pour la santé.

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L'école écologique

Diversité, n° 198, mai-août 2020

À travers ce numéro, nous souhaitons aborder la question de l’écologie comme une méthode pour (re)penser la société et l’école. Pour cela, nous proposons trois axes :- comment l’écologie peut servir de boussole à l’école et l’éducation ? - comment la question écologique s’empare-t-elle de la question sociale ? - quelles sont les actions qui mobilisent des collectifs et entraînent des transitions, des transformations durables ?

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La ville nature, une utopie ?

Qualité de villes #1 - RATP Group

Toutes les villes s'efforcent aujourd'hui de réinventer la place de la nature dans la cité. Citoyens, décideurs, urbanistes : découvrez ceux qui sèment déjà les graines de l'avenir, dans le 1er numéro de " Qualité de villes ". De Londres à Singapour et de Paris à Madrid, au cœur des forêts urbaines, au sommet des farmscrapers, plongée dans ces villes qui voient la vie en vert...

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Outils

À l’école de la biodiversité - Écoles primaires ( et maternelles)

Fédération des CPN

La FCPN a réalisé pour les enseignants un nouvel outil éducatif pour mener un projet biodiversité dans l’école avec, pour chaque étape : objectifs, liens avec les programmes de l’éducation nationale, déroulement et fiches pédagogiques pour les élèves. 76 fiches décrivent 25 actions et aménagements pour la biodiversité autour de 5 thématiques : jardin sauvage, haie et verger, mare pédagogique, muret de pierre, refuges pour la biodiversité.

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Biodiversité

Quiz - Man & Biosphere, FRB, WWF, MTES, LPO France, KEDGE Business School, GROUPE ESPI, OFB, AFD, Grainette, Jean-Christophe Carteron, Benoît Martimort-Asso, Pure Ocean Fund

Sulitest présente le 1er quiz « Biodiversité » en lien avec l’Agenda 2030, pour sensibiliser de manière ludique et collective dirigeants, étudiants, collaborateurs et citoyens à la biodiversité. Ce quiz gratuit propose 10 questions sur les notions essentielles de la biodiversité est un parfait « brise glace» et un outil de sensibilisation pour tous.

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« C mon Spot » ! Pratiquons nos loisirs nautiques en respectant la biodiversité marine

Outil interactif - Office français de la biodiversité (OFB)

Chacun peut désormais se renseigner sur la sensibilité du littoral à la nidification des oiseaux marins. Le site C mon Spot et la page Facebook associée, animée par l'OFB, proposent ainsi une cartographie interactive et pédagogique du littoral breton, ainsi que des recommandations pour adapter sa pratique des activités sportives en évitant le dérangement des oiseaux et des phoques.

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CODROÏD-19

Jeux de société - Suzon Beaussant, Matthieu Boucher, Delphin Darraud, Jérôme Nicolas

Codroïd-19 est un jeu pédagogique, familial, accessible à tous et à tout âge. Il a pour objectifs de : Visualiser le phénomène de propagation du virus ; Éprouver l’effet des différentes mesures sur la vitesse de propagation du virus ; Constater l’importance de la temporalité sur l’efficacité des mesures.

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L’expédition temporelle

Jeux de piste en ligne - Tela Botanica

Le jeu de piste « L’expédition temporelle » est avant tout ludique avec de nombreuses énigmes à résoudre, des codes à déchiffrer, des cartes à décrypter mais aussi des indices plus ou moins accessibles pour vous guider.

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Ouvrage

Cultiver la relation enfant-nature - De l'éloignement à l'alliance

Nesme Anne-Louise - Editions Chronique Sociale

Enfance et nature se conjuguent trop peu souvent ensemble. Nos modes de vie et nos représentations ont peu à peu contribué à cette dissociation. Sans l'avoir choisie, sans même parfois en avoir vraiment conscience, nous autres - parents ou professionnels - cautionnons et favorisons une forme de « production d'enfants hors-sol ». Cet ouvrage propose des ressources issues d'expériences et de terrains variés (petite enfance, école, cité...) Au bénéfice de chacun et in fine de celui des enfants.

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Vidéos

Jardiner avec les enfants - Les outils indispensables

Scop Terre vivante

Quels sont les outils à choisir pour pouvoir faire du jardin avec ses enfants ? Voici à quoi répond cette vidéo. Ghislaine, animatrice et guide au Centre écologique Terre vivante donne des conseils pour choisir les outils que les enfants aimeront manipuler au jardin. Les outils à mains seront à privilégier afin que les enfants puissent manipuler correctement les outils. Rateau, transplantoir, griffe, binette, serfouette.... Sont également évoqués les dimensions des bacs de culture, pour faciliter le jardinage.

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Solutions fondées sur la nature - Partie 1, Climat et biodiversité

Conservatoire d'espaces naturels d'Auvergne

Découvrez comment la nature qui nous entoure, la biodiversité ou bien encore le climat sont intimement liés et connectés. Préserver la nature c'est prendre soin des espèces qui nous entourent mais aussi assurer un climat viable pour l'espèce Humaine.

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