![]() ATELIER DE REDACTIONNuméro et DateSommaire Intro News du FRENE Agenda Informations utiles Points de vue Lettres des réseaux d'EE Publications Formation Emploi Emploi VOIR LA MISE EN FORMEVoir la Newsletter habilléeMODELESTitresLiens du sommaire Lien vers site internet Lien vers un email ![]() | FORMATIONSFormations continuesL'éducation à la nature : concevoir et animer une action pédagogiqueDu 22/05/2025 au 02/06/2025 | 59 - NordÉchéance d'inscription : 22/04/2025En savoir + Se former sur les fourmisDu 24/05/2025 au 25/05/2025 | 30 - GardÉchéance d'inscription : 30/04/2025En savoir + Animateur·trice : Comment contribuer à la réussite de projet de transition écologique au sein de sa structure d'animation ?Le 10/06/2025 | 14 - CalvadosÉchéance d'inscription : 10/05/2025En savoir + Les milieux naturels des Hauts-de-France : état et fonctionnementDu 19/06/2025 au 20/06/2025 | 59 - NordÉchéance d'inscription : 19/05/2025En savoir + Agir autour du lien entre la santé et la natureDu 19/06/2025 au 20/06/2025 | 56 - PlougoumelenÉchéance d'inscription : 25/05/2025En savoir + EntomologieDu 16/06/2025 au 17/06/2025 | 78 - YvelinesÉchéance d'inscription : 01/06/2025En savoir + BotaniqueDu 26/06/2025 au 27/06/2025 | 78 - YvelinesÉchéance d'inscription : 11/06/2025En savoir + Bienfaits de l'environnement sur la santéDu 30/06/2025 au 02/12/2025 |75 - ParisÉchéance d'inscription : 15/06/2025En savoir + Retrouvez les autres formations continues sur le site www.frene.org Formations diplômantesEco-Interprète : Chef de projet en ingénierie de l'éducation à l'environnementDu 01/09/2025 au 17/07/2026 | 39 - SellièresÉchéance d'inscription : 15/08/2025En savoir + BPJEPS - Animateur·rice en éducation à l'environnementDu 15/09/2025 au 16/07/2026 | 39 - SellièresÉchéance d'inscription : 31/08/2025En savoir + DEJEPS Mention "Développement de projets, territoires et réseaux" / CS Accompagnement à la démarche de développement durable / En option CC Direction Accueil Collectif de MineursDu 13/11/2025 au 02/10/2026 | 34 - HéraultÉchéance d'inscription : 12/09/2025En savoir + BP JEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle - Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable / CQP Animateur de Loisir Sportif - Activité de Randonnée de Proximité et d'OrientationDu 15/01/2026 au 04/12/2026 | 30 - GardÉchéance d'inscription : 26/09/2025En savoir + BP JEPS Canoë-Kayak et Disciplines Associées / CQP Kayak Mer et Eau vive / CS Activités d'Escalade / Permis remorque B96Du 02/02/2026 au 04/12/2025 | 30 - GardÉchéance d'inscription : 03/10/2025En savoir + Retrouvez les autres formations diplômantes sur le site www.frene.org Formations qualifiantesAsteraceae Liguliglores Jaunes : observer, identifier, déterminerDu 05/05/2025 au 07/05/2025 | 34 - HéraultÉchéance d'inscription : 21/04/2025En savoir + Ornithologie 2 par le chant et écologie des espèces - Découvertes des espèces par milieux variésDu 05/05/2025 au 07/05/2025 | 34 - HéraultÉchéance d'inscription : 21/04/2025En savoir + La réalisation de média vidéoDu 05/05/2025 au 01/07/2025 | 39 - SellièresÉchéance d'inscription : 26/04/2025En savoir + Ornithologie 3 par le chant et écologie des espèces - Focus sur les espèces de milieux ouverts et garriguesDu 14/05/2025 au 16/05/2025 | 34 - Prades-le-LezÉchéance d'inscription : 29/04/2025En savoir + Phytosociologie synusiale intégrée : réaliser un relevé et l'interpréterDu 19/05/2025 au 23/05/2025 | 34 - HéraultÉchéance d'inscription : 05/05/2025En savoir + Escargots : s'initier à l'identification, découvrir leur biologie et leur écologieLe 21/05/2025 | 34 - Prades-le-LezÉchéance d'inscription : 07/05/2025En savoir + Les algues et hydrophytes d'eau douce : initiation à la déterminationDu 04/06/2025 au 06/06/2025 | 34 - HéraultÉchéance d'inscription : 20/05/2025En savoir + Habitats naturels : caractériser et évaluer l'état de conservationDu 16/06/2025 au 19/06/2025 | 34 - HéraultÉchéance d'inscription : 01/06/2025En savoir + Retrouvez les autres formations qualifiantes sur le site www.frene.org > Retour au sommaire
Il n'y a pas de commentaire sur cette page.
[Afficher commentaires/formulaire]
|