Piloté par l'OFB et le Ministère de l'Éducation Nationale et la Jeunesse, le programme vise à créer 18 000 aires d'ici à 2030. Un défi majeur pour les structures impliquées. Pour nos structures d'éducation à l'environnement, s'impliquer dans les aires éducatives permet de réaliser notre mission de sensibilisation et d'éducation à la nature via un rôle de soutien pédagogique et d'expertise environnementale pour les enseignants.

Le FRENE s'engage activement en animant un groupe de travail au sein du Collectif Français d'Éducation à l'Environnement, conscient des enjeux de pérennisation, de financement et de démarche pédagogique.

Pour mieux informer et échanger, nous organisons un jeudi thématique le 25 avril à 14 h, où acteurs nationaux, régionaux et de terrain partageront leurs expériences. Rejoignez-nous en visio pour participer.

Mathieu

LES NOUVELLES DU FRENE

Retour sur la Journée Mondiale des zones humides

C'était le 2 février 2024

Cette année, le FRENE a animé la journée de lancement à Lattes sous la forme d’ateliers participatifs au lieu des habituelles tables rondes. Les participants ont ainsi pu échanger et mettre en commun leurs idées sur le rôle des zones humides dans l’adaptation aux changements climatiques et le bien-être des populations.

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École dehors : pratiques, postures, relations partenariales

Le FRENE vous accompagne dans vos projets de recherches

En réponse à ses multiples questions, le FRENE souhaite développer les liens avec le monde de la recherche dans des approches pluridisciplinaires, interprofessionnelles et participatives. Prochainement, nous travaillerons à élaborer une stratégie et un plan d’actions sur ce sujet, auxquels vous serez associés. Et comme construire des partenariats avec la recherche demande du temps, suite à l’arrivée de Marie-Laure, le FRENE accompagne des expérimentations et études pour tester, éclairer une pratique émergente, en évaluer une autre, poser un regard critique. Vous êtes invité·es à participer à la restitution des travaux menés lors de cette première expérimentation.

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Le FRENE recrute un·e Coordonnateur·trice de projets et référent·e formation

Offre d'emploi CDI - 35h

Au sein de l’équipe de salariés (8 personnes), en collaboration avec la direction, les salariés concernés et les comités de pilotage liés aux actions, le/la coordonnateur·trice de projets éducatifs et référent·e formation sera chargé·e de la coordination et de la réalisation de projets éducatifs inscrits dans le plan d’action du FRENE.
Échéance de candidature : 9/03/2024

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Université de Printemps du FRENE à Paris

5 et 6 avril 2024 à partir de 9h30

L’Université du Printemps du FRENE, quèsaco ? Cet évènement annuel du réseau est un moment de rencontres et d’échanges avec tous les membres de l’association. Il marque une étape importante pour avancer collectivement dans nos projections vers l’avenir.

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Accompagner des enseignants à faire classe dehors

Formation continue

Cette formation permet d’acquérir les bases pour accompagner les enseignant·es d’écoles primaires dans leur projet d’enseigner en extérieur, régulièrement, dans un espace de nature à proximité de l’école, tout au long de l’année.
Échéance d'inscription : 15/05/2024

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