INFORMATIONS UTILES

Nouvelles du monde de l'EE

Une formation DESJEPS « Éducation à l’environnement »

Une première en France !

L’ARIENA, le GRAINE Nouvelle Aquitaine, le GRAINE Occitanie, l’Ardam et Le Merlet lancent un DESJEPS orienté EEDD à compter de septembre 2024. Ce diplôme DESJEPS (niveau 6) vient compléter et prolonger la filière de formation professionnelle EEDD. Il s’agit d’une formation spécifique aux enjeux, acteurs et partenariats en EEDD, à destination des personnels en fonction de direction ou d’encadrement dans les associations d’EEDD.

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Journées des professionnalisation en santé environnementale

Graine Provence-Alpes Côte d'Azur

"Ces journées de professionnalisation s'adressent aux professionnels de la santé, de l'environnement, de l’éducation, du social. Elles sont financées par l'ARS PACA dans le cadre du Plan régional santé environnement et sans coût pour les participants."

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Restauration des zones humides : l'action des Agences de l'eau

Les Agences de l'eau

"Face à l'urgence écologique, les Agences de l'eau agissent en partenariat avec les acteurs des territoires pour préserver et restaurer les zones humides."

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Différents appels à projets - contribution etc.

Aides au départ en classe de découvertes

JPA développe, en partenariat avec l’ANCV et Enfance et Montagne

Jeunesse Au Plein Air, en partenariat avec l'ANCV proposent un dispositif conçu pour financer les départs en classe de découverte des élèves. Le montant de l'aide dépend du quotient familial des élèves. Sont concernés tous les établissements scolaires publics et privés du 1er et 2nd degré.

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Sentiers de nature

Ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires

"Le ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires lance l’appel à projets Sentiers de nature, pour créer ou restaurer 1 000 km de sentiers de randonnée et préserver les patrimoines naturels, culturels et paysagers aux abords des sentiers."

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École Jardinière

WWF France

"Le WWF France a lancé en septembre 2023 l'initiative "École Jardinière" qui vise à généraliser la pratique du potager pédagogique en France. Il s'agit à la fois d'outiller les enseignants et les collectivités locales grâce à une boîte à outils collaborative, de faciliter la mise en réseau entre acteurs via une cartographie et d'inciter les collectivités locales et ministères concernés à renforcer leur action en faveur des potagers. Tous les acteurs qui disposent d'une expérience d'accompagnement de démarches de potager pédagogique sont invités à se répertorier sur la cartographie sur la page d'accueil du site École Jardinière. Vous pourrez ainsi vous rendre visible auprès des établissements scolaires et collectivités locales de votre territoire, mais également alimenter le travail de plaidoyer du WWF en faveur d'une plus grande valorisation de votre travail via des financements dédiés. Pour toute question, n'hésitez pas à vous rapprocher de Manon Gélibert mgelibert@wwf.fr."

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Grandir en lien avec la nature

Fondation de France

"Convaincues que seule la coopération entre différents acteurs peut provoquer un changement significatif et rendre le lien à la nature incontournable dans les pratiques pédagogiques, la Fondation de France, les fondations Famille Lemarchand, Iris, Léa Nature/Jardin BiO?, Nature & Découvertes, Terra Symbiosis, Une Goutte d’eau pour notre planète ainsi que le 1 % pour la planète et la Fondation Lemarchand ont lancé en 2022, avec la Fondation Lemarchand, qui les a rejoints, la deuxième édition de l'appel à projets commun "Grandir en lien avec la nature"."

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La "Prime encart" : un nouveau dispositif géré par Citeo

Citéo

"La loi n° 2023-305 du 24 avril 2023 portant fusion des filières à Responsabilité Élargie des Producteurs d'emballages ménagers et des producteurs de papier, a introduit la mise en place d’un dispositif d'information d'intérêt général du public sur la prévention et la gestion des déchets."

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Lancement de la consultation de recherche-action

GIP Europe des projets architecturaux et urbains

"Le GIP Europe des projets architecturaux et urbains lance une consultation nationale pour permettre de développer les connaissances sur les enjeux territoriaux de la biodiversité et sa prise compte dans l'aménagement du territoire, par l'intermédiaire de travaux de recherche mis en dialogue avec les élus, les artistes et les acteurs territoriaux."

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Semaine pour les alternatives aux pesticides 2024

Générations futures

Le guide de l’organisateur contient une « Boîte à idées » avec des recommandations de films, de livres, de podcasts et même d’intervenants pour vous donner des idées d’actions à organiser. Pour passer à l’action, vous trouverez des outils et conseils pour organiser concrètement vos évènements et vous adapter à la situation sanitaire en cette année exceptionnelle.

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Concours - Enquêtes et autre

Enquête : L'école du dehors et vous ?

Virginie Mérot

Étudiante en deuxième année de Master MEEF 1ier degré, mon mémoire de recherche porte sur l'école du dehors et plus particulièrement sur l'impact de la crise sanitaire sur le déploiement de cette pratique pédagogique. Pour ce faire, je vous invite à compléter en ligne ce questionnaire qui s'adresse à TOUS les professeurs des écoles PRATIQUANT OU NON la classe dehors.

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Enquête : Matériel pour la classe dehors

La Fabrique des Communs pédagogiques

Nous souhaitons identifier vos principaux besoins en matériel pour pratiquer la classe dehors. Vos réponses nous aideront à mieux vous soutenir dans cette démarche et à lancer une communauté de bricoleurs et de bricoleuses du dehors intéressée par la fabrication collaborative de matériel pédagogique.

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Europorters

Jusqu'au 09 mai 2024 - Concours

Europorters est un concours annuel destiné aux futurs électeurs européens, dans le cadre scolaire ou associatif. Il permet de réaliser un reportage sur une action de l’Union Européenne qui les concerne directement. Sur ce site, ils trouvent toutes les ressources pour créer leur reportage écrit, vidéo, photo ou radio. Ils bénéficient aussi des informations pour comprendre le fonctionnement de l’Europe dans les territoires. L’inscription au concours est réalisée par un enseignant ou un animateur.

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