![]() ATELIER DE REDACTIONNuméro et DateSommaire Intro News du FRENE Agenda Informations utiles Points de vue Lettres des réseaux d'EE Publications Formation Emploi Emploi VOIR LA MISE EN FORMEVoir la Newsletter habilléeMODELESTitresLiens du sommaire Lien vers site internet Lien vers un email ![]() | Ceci est une version archivée de InfoS à 2025-04-09 11:40:30. INFORMATIONS UTILESNouvelles du monde de l'EELe Pass colo est relancéJPALe Pass colo a pour objectif de faciliter le départ en colonies de vacances de milliers d'enfants nés en 2013 ou 2014, issus de familles ayant un quotient familial inférieur ou égal à 1 500 €.> En savoir +Le gouvernement lance un nouveau plan national d'adaptation au changement climatiqueMinistère de la Transition Écologique, de la Biodiversité, de la forêt, de la mer et de la pêchePour préparer une France à +4 °C en 2100, le gouvernement a lancé le troisième plan national d'adaptation au changement climatique (PNACC). Il prévoit un ensemble d'actions concrètes pour adapter notre territoire aux impacts visibles et attendus du changement climatique. L'accent est mis sur la dimension territoriale et sur le financement des mesures.> En savoir +Loi du 24 mars 2025 d'orientation pour la souveraineté alimentaire et le renouvellement des générations en agricultureVie publiqueLa loi fait de la souveraineté alimentaire un objectif structurant des politiques publiques. Elle précise les objectifs auxquels les politiques publiques devront répondre d'ici à dix ans en matière d'installation des agriculteurs et de transmission des exploitations.> En savoir +Différents appels à projets - contribution, etc.AAP : BiCLOU?Brasserie Moulins d'AscqLa Brasserie Moulins d'Ascq soutient depuis 3 ans des projets associatifs engagés. Chaque année, un jury d'hommes et de femmes également engagés, participe à la sélection des deux associations lauréates. BiCLOU? s'est engagée à reverser 1% de son chiffre d'affaires à des projets à vocation environnementale.Échéance de candidature : 15 avril 2025 > En savoir +AAC : Incubateur pour monter une école de la transition écologiqueETRELe Réseau des écoles ETRE poursuit son développement avec l'objectif d'ouvrir une École de la Transition Écologique (ETRE) à taille humaine dans chaque département.Échéance de participation : 9 mai 2025 > En savoir +AAC : Médias et enjeux socio-écologiques : éduquer, sensibiliser ou encapaciter ?Revue EREPour son prochain numéro, la Revue ERE lance cet appel ouvert aux contributions issues de la recherche et aux analyses réflexives issues des pratiques permettant de croiser les dimensions médiatiques et éducatives en éducation relative à l'environnement.Échéance de participation : 30 mai 2025 > En savoir +AAP : Innovation socialeNovapecNOVAPEC est un programme de soutien financier initié par l'Apec pour accélérer des projets d'innovation sociale proposés par des acteurs de l'ESS. Il répond aux enjeux sociétaux liés à l'égalité d'accès à l'emploi, à la valorisation des territoires ou aux enjeux environnementaux.Échéance de candidature : 21 juillet 2025 > En savoir +AAP : Mon programme pour AgirENGIE et ULULECet appel à projet vise à soutenir des projets qui permettent de réduire la consommation d'énergie et/ou d'utiliser des énergies nouvelles, qui luttent contre la précarité énergétique et contribuent à la transition énergétique (expérimentation, pédagogie, etc...).Échéance de candidature : 18 septembre 2025 > En savoir +FDVA : fonctionnement-innovationMinistère des Sports de la jeunesse et de la vie associativeLe FDVA 2025 permet d'attribuer aux associations un soutien financier sous forme de subventions destinées au financement global de l'activité d'une association et à la mise en œuvre de nouveaux projets innovants.Échéances multiples de candidature. > En savoir +Concours - Enquêtes et autreConcours scolaire J'agis Je Plante avec Ducobu !Fondation pour la Nature et l'Homme"Nous proposons aux classes du CP au CM2 de participer au grand concours scolaire #JagisJePlante? avec Ducobu !"> En savoir +Enquête : Matériel pour la classe dehorsLa Fabrique des Communs pédagogiquesNous souhaitons identifier vos principaux besoins en matériel pour pratiquer la classe dehors. Vos réponses nous aideront à mieux vous soutenir dans cette démarche et à lancer une communauté de bricoleurs et de bricoleuses du dehors intéressée par la fabrication collaborative de matériel pédagogique.> En savoir +
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