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tests

Les informations qui sont présentés ici sont analysées afin de constituer le cahier des charges tenhiques de chacune des rubriques du site.

Page d'accueil

Retours Daniel :
- trouver un autre nom pour le site : Peut être peut on solliciter les classes test qui utilseront le site avant juillet ?
- prévoir sur la page d'accueil une entrée par dispositif (programme Eco-ecole, programme rouletaboule )et une entrée par thématique

Retours MathildE :

• Est-ce que l'idée de défilement aléatoire des images des projets, des jeux, des actus... est gardée ? (ce serait bien pour donner une vue panoptique et en image du contenu du site, avant d'entrer dans la procédure d'inscription).
• Prométhée et le logo : c'est officiel, c'est le nom du site ? Il faudrait expliquer alors.

Retours Carine :

• Aime la page d'accueil, très attractive

Remarques générales : présentation des pages, navigation, menus communs, animation

Retours Daniel :

• Indiquer en chapeau "espace d'échange sur des projets d'éducation à l'environnement"
• faire apparaître mieux "presentation" , aide , plan du site, contact
• Lorsque on est identifié, faire apparaitre une phrase disant qque chose comme "Vous êtes connecté sous l'idenité suivante. Vous pouvez maintenant accéder à toutes les rubriques du site.. Bonne navigation ! "
• Espace outils : prévoir des projets "modèles" pour les projets de classes (la classe pourra ainsi copier le contenu des pages et les mettre dans son wikini afin d'avoir un cadre de travail, mode d'emploi wikini, bac à sable, FaQ?
• animation : tous les mails transmis parte en copie au modérateur/ animateur ; informer régulièrement les groupes de nous informer si tout est normal

Retours Carine :
Lorsque on utilise dans I.Explorer la fonction "précédente", il y a un avis d'expiration de la page. D'où la nécéssité de bien comprendre la navigation sur le site pour ne pas avoir le sentiment d'être perdue.

Les participants

Retours Daniel :

• L'inscription :
  • contextualiser la page "participants"
  • mettre le champs du logo en dernier (pour ne pas faire peur aux novices en informatique)
  • Prévoir l'enregistrement d'une adresse du référent du groupe
  • si la classe n'a pas d'E-mail, prévoir la création d'une adresse sur un site type yahoo ou hotmail ??? (ou prévoir la création d'ofice d'une adresse educ-encvir mais normalement c'est réservé aux adhérents)
  • Prévoir une procédure de participation que le groupe s'engage à respecter pour utiliser le site (case à cocher comme quoi ils approuvent )
  • Nombre de projets par groupe inscrit ?
  • Durée du projet : Peut-on demander au classe de spécifier la durée du projet ( année scolaire, pluriannuel, pérenne )

Retours MathildE :

• Titre de la page "Participants" : pas très parlant, surtout que sur cette page on ne voit pas les participants, on n'en parle pas. Participer ou participez serait plus dynamique.
• Texte : très orienté pour les adultes : un jeune ou enfant arrivant seul sur le site, s'en va ! L'idéal serait de permettre aux 2 publics de trouver ce qu'ils veulent. Expliquer plus : pourquoi participer ? (faire connaître son projet, avoir accès à de l'infos, échanger... : présenter en même temps ce qu'il y a dans le site) et comment participer ? (décrire en quelques mots la procédure d'inscription).
• Pourquoi c'est la page qui s'affiche par défaut quand on rentre ? (pas plus judicieux la page Présentation ?)

Inscription :

• Etape 1 : rassurer ceux qui vont se lancer (le temps que çà va prendre, ce dont ils vont avoir besoin : une image, un mail, un papier crayon pour noter le mot de passe), plutôt qu'un long discours, une petite illustration à la Jessica serait bienvenue !
• Etape 2 : formulaire. Pourquoi que format .jpg pour l'image ? Niveau scolaire : les groupes dans le cadre des loisirs risquent de ne pas se reconnaître (CLSH, cvl, club, association...) : mettre aussi tranche d'âge, plutôt que seulement le niveau scolaire. Pourquoi seulement 2 pays (France et GB) ?
• Etape 3 (validation) : çà n'a pas marché ! Je retourne étape 1. Là faudrait plus expliquer à l'utilisateur ce qui se passe ou va se passer (mail de confirmation ? Un temps d'attente ? Est-ce qu'on peut direct s'identifier ?). Et accéder plutôt à la carte qu'à la première page pour s'inscrire (on a l'impression de tourner en rond !). En fait, on ne voit pas trop ce qu'il faut que l'on fasse après. Il faudrait plutôt donner accès directement à leur espace-projet (ils sont en train de s'identifier, ils sont motivés, c'est le moment d'y aller jusqu'au bout !)

Bien, comme çà n'a pas marché, je continue mais en m'identifiant sous un autre nom... (tiens, en passant, j'essaie de modifier mon inscription, en me donnant un nom de groupe mais visiblement çà n'a pas été pris en compte : toujours pas de message pour me dire ce qu'il en est : pas très userfriendly, c't'appli !)
Annuaire carto :

• Il y aura que la France ? A ce moment là, peut-être arriver direct en France. Bugs dans la carto quand on veut avoir accès à la liste des participants.

Annuaire :

• Pas tellement adapté aux groupes (Nom | Prénom | Ville | Date d'inscription) : avoir plutôt accès à la courte description des projets du groupe, à la photo/image du groupe.
• Ce serait bien de pouvoir faire une recherche en exploitant les données entrées lors de l'inscription : recherche par tranche d'âge/niveau scolaire, recherche par thématique du projet...
• La fonctionnalité d'envoyer un mail est bien, mais le mieux serait d'avoir accès à l'espace-projet de chaque groupe (et là, la possibilité de laisser un commentaire). On ne sait pas trop à qui est la boîte E-mail, si elle est consultée souvent, ou pas... Le mieux est de rester sur le site. Il faudrait, en fait, avoir accès, en cliquant sur le nom du groupe, à une fiche dans le style de la page Contacts

Projet

Retours Daniel :

• création de nouveaux de projets : possibilité de creer des projets librement dès qu'on est inscrit (un bouton apparaît) ... suivi par des flux RSS
• archivages des projets : Lorsque un projet est fini, la classe doit procéder à une production de type "vademecum" relatant le déroulement du projet (compilation des pages du wikini + échange sur forum et tchat + référence des ressources créées)
• Page projet par classe: Qu'elle est la capacité maximale de stockage par wikini projet ? Les classes peuvent elle créé des pages avec "diaporamas"
• prévoir des projets "modèles" pour les projets de classes (la classe pourra ainsi copier le contenu des pages et les mettre dans son wikini afin d'avoir un cadre de travail
• Spécification des thématiques (voir : MenuEspaceechanges) : faire la même que pour BdD? dans un menu déroulant. Sur la page "projets", indiquer par défaut tous les thèmes (avec un affichage de tous les projets du plus récent au plus ancien)

Retours MathildE :

• (est-ce que çà doit vraiment être une grande rubrique à part ? En fait je verrai bien tout çà dans la rubrique "Les participants" dont j'ai déjà dit ce que je pensais du nom, + un autre accès, par thématique via la rubrique "Ressources")
• Première page : à la place du texte Tela Botanica, là il faut vraiment une introduction, un mode d'emploi (en image, éventuellement). On ne comprend pas comment participer ! Il y a des projets, on me propose de m'inscrire, mais je m'en fous de ces projets, c'est ceux des autres (je veux bien aller les visiter, mais m'inscrire comme çà de but en blanc sans savoir ce que çà implique, ah non merci, très peu pour moi, c'est que je suis prof, moi monsieur, un peu inquiet de nature, surtout quand il s'agit de nouvelle technologie, pas envie d'avoir l'air dépassé ! de pas gérer...). Moi je veux créer mon projet ! Et je trouve pas comment ! (et là si je fais toutes ces manip' en direct devant les gamins, je commence à avoir une suée !).

Bon, je visite quand même ces projets...

• Au niveau de la présentation, il faudrait quelque chose qui soit plus espace-perso de groupe de Jeun's que projet collaboratif botanique ! Je m'explique : toutes les fonctionnalités de l'appli-projet servent pour des projets d'adultes, il faut jouer sur la présentation (pas de menus, de liens qu'on ne comprend pas, simplifier la navigation)! Une première page avec le logo du groupe, le texte de présentation et la possibilité de mettre un commentaire + des liens vers les derniers documents.
• Est-ce que la liste des participants est importante ? (en fait dans chaque projet, un seul inscrit : le groupe, éventuellement quelques projets pourront se faire à plusieurs groupes). Globalement, à quoi çà sert de s'inscrire à un projet, est-ce qu'il y aura des espaces protégés ?
• Pour le Wikini : on n'est peut-être pas obligé de citer le nom de l'outil (toujours pour rassurer ceux que la technique effraie), ce sont des pages écrites par le groupe, on peut indiquer comme texte du lien "En savoir plus" ou "Détails du projet"
• Le forum : à qui sert-il ? Ce qu'il faut c'est que le groupe discute avec les autres groupes, n'est-ce pas ? Plutôt que ces listes, moi je mettrais plutôt un système de commentaires (techniquement ce serait le même système, c'est juste qu'on ne l'appelerait pas pareil). Parce que forum, çà donne une idée de beaucoup de participants, et là çà ne serait peut-être pas le cas. par contre, ce serait bien qu'il y ait des forums, mais plus généraux (pas dans l'espace-projet des groupes), en regardant l'archi qu'on avait faite au départ, il y avait l'idée d'une rubrique "FAQ - Forum" : çà me plaisait bien.

Allez, je continue, ma visite, au passage je me suis inscrite au projet lombricompostage (aucune info sur ce que çà implique ! : je pense pas grand chose, puisqu'il n'y a pas de forum).

• [Cà y est j'ai pu créer un projet ! Bravo ! Mais (et c'est pas seulement vrai pour ce site !), le menu avec les fonctionnalités pour gérer le projet est imbuvable ! Est-ce qu'on ne peut pas avoir un Wikini par défaut dans le projet ? Est-ce que les autres actions sont utiles (cf. + haut) : la gestion des participants, des forums ? A part le Wikini et les documents, le reste me semble trop complexe, pas adapté.]

Actualités

Retours MathildE :

• La première page serait à construire un peu plus (avec des images !!!) : un calendrier ("Ce mois-ci") ; une carte des événements, genre carto-wikini ("qu'est-ce qui se passe près de chez vous ?") ; les dernières annonces (avec leur illustration)...
• Une autre rubrique à créer : "d'autres actualités sur le Web" (syndication)
• Et encore une autre : '"des nouvelles des projets" : petits résumés de ce qui se passe dans les espaces projets (soit par l'animateur attentif, soit directement par les groupes)
• A chaque catégorie, le passage par le petit moteur de recherche et le clic sur "valider" est un peu long : est-ce que c'est nécessaire ? Est-ce qu'on ne pourrait pas avoir direct les dernières fiches + un lien "Voir toutes les fiches" et en dessous le moteur de recherche.
• Par contre, le formulaire et la procédure de saisie me semblent ok.

Ressources

Retours Daniel :
Jeux : Prévoir l'ouverture des jeux dans une nouvelle fenêtre ou avec un bouton pour le retour sur le site
- Pour la recherche des ressources, la case par mots clefs est intéressantes mais il vaut mieux rien mettre dans la case et écrire au dessus "pour une recherche précis, écrivez un mot clef : ex : Dechets " ...
et le top ce setrait d"'avoir par défaut, pour chaque rubrique, toutes les ressources qui s'affichent en dessous (sur plusieurs pages, vu qu'on en aura des centaines...) tant qu'on a pas tapé un mot clef !

Retours MathildE :

• L'idée d'une carte heuristique pour présenter les thèmes est abandonnée ? Dommage, car çà manque de visuel ! Et mettre en avant l'accès par thématique.
• Dans le cas d'un texte de présentation de cette rubrique : indiquer ce qu'on peut y trouver et comment y intégrer des ressources (expliciter notions de propriété intellectuelle)
• A mon avis les jeux font un peu exception parmi toutes les autres rubriques très sérieuses. Et cachée là sous cette appellation "Ressources", on perd le côté attractif de cette rubrique, la plus ludique du site. Je l'aurais mise à part. Pour les jeux, c'est un peu tordu ce système, je passe par le moteur de recherche du bazar, puis j'arrive à la fiche, je clique sur le lien (faut vraiment que j'ai envie de jouer !). Sinon faudrait aussi donner envie de (et montrer comment) créer des jeux (petit mode d'emploi, en image tjrs, avec les logiciels de création de jeux à télécharger "hot potatoes"...).
• C'est quoi la différence entre "réalisations" et "compte-rendu" ? (ni l'un ni l'autre ne me parle vraiment)
• Et les ressources du type : images, sons, vidéos, documents .pdf ? (çà y est je vient de voir que c'est çà les réalisations, "Documents" me parlerait plus, est-ce qu'on avertit pas les gens de mettre des choses sur lesquels ils sont sûr des droits : "mise en garde", décidément j'écris avant de réfléchir, je viens de voir la mise en garde : alors bravo, rien à dire) - Ce serait bien que ce soit possible de mettre un lien (pour des documents déjà en ligne, pas obligé de les re-télécharger)
• Il y avait je crois aussi l'idée de pouvoir se servir de l'intégrateur Wikini pour classer comme "Ressources" des textes produits dans les projets. Là je ne vois pas comment faire çà.
• Toujours trop de clics avant l'accès aux fiches.
• Tiens, je verrais bien aussi une entrée "Glossaire" : des définitions de termes liés à la thématique du site, réalisé avec un Wikini (à voir comment ensuite pouvoir y avoir accès via le moteur de recherche bazar).

Retours Carine :

• Le moteur de recherche des fiches est difficile. Indiquez la possibilité de ne rien mettre pour voir afficher toutes les fiches, l'idéel serait d'avoir des mots clé déjà inscrits et la possibilité de les rentrer-soi même.

Mutualisation

Retours MathildE :

• C'est quoi ? Là encore le terme n'est pas des plus hype ! Ca y est j'ai compris, en voyant le menu ! Bon bah plutôt que "mutualisation", "discussion", "échanges" ?
• Le wikini, il sert à quoi ? Tjrs la même remarque sur le terme "Wikini" : soit on explique, soit on met autre chose !

--> Bon, mais c'est bien hein, c'est juste qu'on m'a demandé d'être critique !!

Le reste

- Il faudrait un lien en "blanck" dans le bac à sable vers la page d'aide au formatage wikini, c'est techniquement possible ? Marie B

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Appel à participants

Article dans le BAR fevrier 2006

Espace d’échange entre classes sur internet

Comment faciliter l’échange entre les classes engagées dans des projets d’éducation à l’environnement ?
Comment prolonger l’action éducative entre deux animations, valoriser les actions et les ressources produites ?

Pour offrir une réponse concrète à ces questions, le Réseau Ecole et Nature a conçu un prototype de site internet.
Cet espace d'échange va être développé et testé tout au long de l’année 2006.

Si son expérimentation vous tente, contactez daniel.oustrain@ecole-et-nature.org

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