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Compte rendu réunion Ekotribu 8 février 2008

Ordre du jour :
- actions prévues de 2008,
- animations à mettre en place,
- point quantitatif

Présents : Nicolas Ree 05, julien du Ren et Marie du ren
Excusée : Elise graine RP

Actions prévues de 2008

Actions déjà réalisées :
> 10 cartes ekotribu ont été envoyées à chaque CRDP et CDDP de France mi janvier accompagné d’un courrier expliquant la démarche du site.
> Liste de diffusion des participants avec 240 adresses mails
> Un chat et une newsletter tous les 15 jours est mis en place. La newsletter annonce les prochains chats thématiques. L'idée est de susciter l'envie en proposant des thématiques imposées mais à terme que les participants fassent des propositions selon leurs besoins.

Communication/diffusion :
> mettre en avant la liste de diffusion « participants » auprès des réseaux adhérents,
> adresser aux réseaux le communiqué à diffuser comme une piqure de rappel,
> voir si on ne peut pas mettre un lien plus direct vers la présentation du site,
> Pour les cartes à diffuser : réseaux educ pop, DDJS, ligue de l’enseignement, pour cela réaliser cartes au format pdf avec lien vers le site pour un envoi électronique.
> Pour le communiqué : mettre plus en avant le type de groupe qui peut s’inscrire (typologie de groupe : club environnement, centre de vacances et de loisirs, classes. Un communiqué avec un aspect plus ludique (carte+typologie des groupes succinct).

Chat/ animation :
> réaliser des rendez-vous avec des personnalités,
> Semaine du DD : lancer un groupe plus particulièrement sur le thème de la conso et communiquer via les listes de diffusion sur les productions de ce groupe.
> Se rapprocher des réseaux artisans du monde, lycées agricoles, FNAP pour mettre en ligne leurs projets éducatifs, les clubs environnement.

Question : Ekotribu est un site de partage d’expériences, pourquoi l’on ne retrouve pas de lien vers les autres dispositifs ? Il serait intéressant d’avoir un espace éducateur (comme prévu à l’initiale) qui recense l’ensemble des dispositifs dans lesquels le projet peut s’inscrire.
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