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Le concept de démarche E3D a été officialisée par l'Education Nationale lors du colloque de lancement de la Décennie de l'Education au DD, tenu à l’UNESCO en juin 2006.
L'objectif est de développer des démarches inscrites aux projets des établissements d’enseignement, en faveur du développement durable, dans le cadre d’une approche globale permettant de croiser les activités d’enseignement avec un fonctionnement quotidien et une gestion éco-responsables, impliquant l’ensemble de ces communautés éducatives.
La réalisation de ces projets prendrait appui sur les cadres partenariaux régionaux (conventions-cadres régionales ou chartes régionales de l’éducation pour l’environnement et le développement durable) définis conjointement entre les services de l’Etat, les établissements publics, les collectivités territoriales, le secteur associatif et le secteur socio-économique.
En avril 2006, un séminaire inter académique de formation organisé à Marseille par l’Ecole supérieure de l’éducation nationale regroupant des chefs d’établissements, des gestionnaires et des enseignants et des coordonnateurs académiques a permis de poser les bases de la Démarche E3D (établissements en démarche de développement durable)
Voir dans la page Référence de l'education nationale l'extrait relatif aux démarches globales de DD de la circulaire de l'EN - 2007/2010 ".
Pour plus d'infos : Allez sur la rubrique ""E3D"" de eduscol.education.fr
Le concept de démarche E3D a été officialisée par l'Education Nationale lors du colloque de lancement de la Décennie de l'Education au DD, tenu à l’UNESCO en juin 2006.
L'objectif est de développer des démarches inscrites aux projets des établissements d’enseignement, en faveur du développement durable, dans le cadre d’une approche globale permettant de croiser les activités d’enseignement avec un fonctionnement quotidien et une gestion éco-responsables, impliquant l’ensemble de ces communautés éducatives.
La réalisation de ces projets prendrait appui sur les cadres partenariaux régionaux (conventions-cadres régionales ou chartes régionales de l’éducation pour l’environnement et le développement durable) définis conjointement entre les services de l’Etat, les établissements publics, les collectivités territoriales, le secteur associatif et le secteur socio-économique.
En avril 2006, un séminaire inter académique de formation organisé à Marseille par l’Ecole supérieure de l’éducation nationale regroupant des chefs d’établissements, des gestionnaires et des enseignants et des coordonnateurs académiques a permis de poser les bases de la Démarche E3D (établissements en démarche de développement durable)
Voir dans la page Référence de l'education nationale l'extrait relatif aux démarches globales de DD de la circulaire de l'EN - 2007/2010 ".
Pour plus d'infos : Allez sur la rubrique ""E3D"" de eduscol.education.fr
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