Caractéristiques du public et scénarios d'utilisation

• Les principaux participants: les jeunes
  • En groupe et classes:
    • rédaction de l'espace d'information de la classe
    • échanges autour du/des projets
    • se contacter entre classes
    • production de ressources, de jeux, de compte-rendu d'expériences, d'annonces, ...
    • optionnellement: questionner les experts en environnement
  • Individuellement (en classe ou chez soi):
    • gérer son espace de présentation personnelle
    • faire des jeux pédagogiques
    • faire des recherches dans les ressources
    • déposer des images relatives à un thème
    • montrer aux parents
• Les participants éducateurs"
  • Les animateurs / professeurs
    • inscrire une classe
    • repérer les projets d'autres classes similaires pour échanger
    • utiliser le site comme support d'animation
    • guider les jeunes sur la navigation et l'utilisation de la partie saisie
    • échanges entre éducateurs(animateurs, professeurs, formateurs)
    • rédiger, commenter et consultater les CR d'expériences les fiches péda / fiches méthodo
  • Les formateurs
    • suivre l'évolution du site, autant au niveau des utilisateurs jeune qu'enseignant ou animateur, pour dégager de nouvelles pistes pour les prochains outils.
    • échanges entre éducateurs (animateurs, professeurs, formateurs)