INSPECTEUR GADGET

En bref...

Situation : Recherche d'objets, analyse, invention
Mots clés : Jetable, Inutile, Energie, Gadget
Age : A partir de 8 ans
Durée : 2 à 5 heures
Où : En salle, à la maison

Objectifs :

• Réaliser l'inventaire des objets "gadgets" utilisés quotidiennement.
• Décrire l'impact de leur utilisation sur les déchets et l'environnement.
• Trouver des alternatives plus écologiques.

Matériel et préparation :

Objets apportés par les participants.

Déroulement :

Avant une exposition :
Inviter les participants à réfléchir sur la définition du mot "gadget". Dire à chaque jeune de ramener de chez lui quelques objets qui lui semblent être des gadgets.

Installer une exposition des gadgets :_
Afin d'assurer la plus grande diversité possible, l'éducateur sélectionne les gadgets qui figureront dans cette exposition (au moins un par jeune). Par trois, les jeunes se regroupent autour de leur gadgets sélectionnées pour l'exposition. Ils conçoivent en commun la fiche d'identité de chaque gadget :
a) Nom (nom inventé rigolo, imagé, ridicule)
b) Je sers à :
c) Par conséquent, je suis : (très utile, utile, peu utile, inutile)

Exposition :
L'exposition est présentée sur des tables. Chaque gadget est accompagné de sa fiche d'identité. Les gadgets, après avoir été présentés par leurs propriétaires, sont analysés :
a) Intérêt
b) Nature des matériaux
c) Lieu de fabrication
d) Utilisation ou non de piles
Le groupe procède ensuite aux elections : le gadget le plus inutile, le plus original, le plus ridicule, le plus écologique, le moins écologique, le gadget "coup de coeur", ...

Synthèse :
Ce travail débouche sur une identification des différents facteurs néfastes pour l'environnement.

Mise en place d'un "atelier inventions" :
Les jeunes, par deux ou trois, inventent un objet ou un gadget qui préserve l'environnement. Exemple : un baladeur fonctionnant à l'énergie solaire que l'on peut porter en casquette.

Guide d'animation, Ateliers de la consommation, Les ateliers de Rouletaboule, programme pédagogique du Réseau Ecole et Nature.

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