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Fiche pédagogique "Animation flash d'information"



Description :

A l'aide d'un stand vite monté, un specialiste de l'eau et un animateur sont au service des passants pour informer, questionner et animer la consultation sur l'eau

Situation d’animation :

Stands placés dans les endroits où les gens sont dans un contexte agréable : brocante, bord de plage, parc, gallerie commerciale

Durée :

visite sur le stand de 30 minutes par passant.

Public :

Public familial, les enfants sont "attirés" par les animations ludiques et les parents les accompagnants, participent à la consultation.

Matériel :

  • stand à monter rapidement : table, chaises et matériel adéquat pour une animation courte pour les enfants : construction du pays de l'eau, bar à eau, construction d'objets à partir de laisses de mer, de coquillages, par exemple.
  • Dépliants d’information et questionnaires de la consultation, crayons, supports d’écriture.
  • Un café peut être proposé aux participants.

Objectifs :

- Savoir :
  • Connaître le but de la consultation
  • Connaître les acteurs de l'eau.
  • Connaître les actions qui améliorent la gestion de l'eau au sein de son foyer (gestes au quotidien)
- Savoir faire :
  • S’engager à la discussion, poser des questions
  • Avoir une connaissance globale, s’ouvrir à d’autres visions et pouvoir répondre au questionnaire
- Savoir être :
  • Prendre conscience de l'action de tous sur l'eau : être au centre du système, s'impliquer dans la consultation
  • Comprendre l'intérêt d' économiser l’eau et d'en limiter sa pollution
  • S’impliquer et participer en tant que citoyen à la gestion de l’eau.

Déroulement :

  • L’animateur propose aux enfants proches du stand de participer à une petite séquence d'animation coquillages per exemple.
  • Les parents qui accompagne sont invité sur le stand à remplir le questionnaire dirigé par la personne référente en environnement à qui ils pourront poser les questions qu'ils se posent. Le questionnaire est ensuite récupéré sur le stand pour être transmis à l'Agence.

Compléments possibles :

à compléter

Remarques/ Contexte de réussite :

  • Toucher les gens sur les lieux de détente,
  • Proposer un binôme animateur/ spécialiste qui permet d'avoir un approche plus pédagogique et/ou plus scientifique selon le besoin du participant.

Fiche réalisée grâce aux témoignages et bilans de :

Mr Garet, association Environnement Pays Conseil en pays boulonnais

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